背诵赏析注释译文

苍颉台

唐代汪遵

观迹成文代结绳,皇风儒教浩然兴。
几人从此休耕钓,吟对长安雪夜灯。

汪遵

  (全唐诗云:一作王遵)(约公元八七七年前后在世),字不详,宣州泾县人(唐诗纪事作宣城人。此从唐才子传)。生卒年均不详,约唐僖宗乾符中前后在世。初为小吏。家贫,借人书,昼夜苦读。工为绝诗。与许棠同乡。咸通七年,(公元八六六年)擢进士第。后五年,棠始亦及第。遵诗有集《唐才子传》传世。他的诗绝大部分是怀古诗,有的是对历史上卓越人物的歌颂;有的是借历史人物的遭遇来抒发自己怀才不遇的情绪;有的是歌颂历史上的兴亡故事来警告当时的统治者;有的直接反映当时的现实生活,这些诗都有一定的思想意义。寄托了对现实生活的深沉感慨。

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背诵赏析注释译文

咏怀古迹五首·其二

唐代杜甫

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
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呈王元亨佥事

元代仇远

三槐郁郁德之符,喜向金渊识大儒。
早读父书明体用,夙将使指厉廉隅。
动摇山岳威犹在,收敛风霜寂似无。
人道鲁公来辨狱,行看霖雨泽焦枯。
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赠毛德孚张茂登会试南宫

明代谢迁

一经原委懋家传,万里云程快著鞭。瑞应聚星重启运,雅歌鸣鹿盛兴贤。

鱼龙化及风雷际,兰桂芳承雨露偏。春榜捷音先慰我,乡闾契谊况姻连。

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读易赠熊体贞孙倩 其一

明代王夫之

澄宇既涤,清霜欲飞。天地居然,云胡以窥。勿庸遐瞩,道岂远而。

物生必偶,心动则奇。物无不应,心无不几。遇成秩叙,否必参差。

雷风日月,载此为仪。孰敢自康,吉凶不违。

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咏铁马儿奉和云淙先生用韵

明代陈邦彦

紫塞秋清朔气过,飞腾中夜意如何。羞随立仗尸刍秣,欲佐悬刁誓枕戈。

驰道自依双阙近,班声遥听八鸾和。南薰一奏胡尘静,铃阁雍容曳玉珂。

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题苏李泣别图

明代左国玑

苏武天山下,吞毡齧雪花。谁知寄书雁,飞到汉皇家。

去日持丹节,归头满素华。相随李校尉,别泪泣胡沙。

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送董孟吉 其二

明代庄昶

今昔总无悲与喜,浮云万事谅能谙。肯将万里乌蒙意,来醉青山活水南。

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杉木长涧四首 其三

宋代朱熹

县官发廪存鳏孤,民气未觉回昭苏。老农向我更挥涕,陂坏渠绝田苗枯。

汪遵

  (全唐诗云:一作王遵)(约公元八七七年前后在世),字不详,宣州泾县人(唐诗纪事作宣城人。此从唐才子传)。生卒年均不详,约唐僖宗乾符中前后在世。初为小吏。家贫,借人书,昼夜苦读。工为绝诗。与许棠同乡。咸通七年,(公元八六六年)擢进士第。后五年,棠始亦及第。遵诗有集《唐才子传》传世。他的诗绝大部分是怀古诗,有的是对历史上卓越人物的歌颂;有的是借历史人物的遭遇来抒发自己怀才不遇的情绪;有的是歌颂历史上的兴亡故事来警告当时的统治者;有的直接反映当时的现实生活,这些诗都有一定的思想意义。寄托了对现实生活的深沉感慨。

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