洪武戊午秋,佳辰又重九。门前冬青树,想像如五柳。
中有避俗翁,于焉养衰朽。俄闻扣门声,乃见二三叟。
水心吾忘年,虎头吾畏友。偶偕安仁裔,所见知所守。
湛然若渊泉,温其类琼玖。云是主粟官,才能世无偶。
奔走事先集,易若屈伸肘。杭郡冠东南,仓廪过陵阜。
出纳既有程,经营亦非苟。尚不遗撮圭,况乃累升斗。
昔闻闲居时,板舆奉慈母。郡国举孝廉,惟汝独称首。
赋诗中书堂,落笔海潮吼。青袍方里身,美誉已腾口。
禄仕安敢择,所贵为母寿。柰何不及养,中心讵能剖。
今年属兔丧,文字复徵取。请解来钱唐,见者惟恐后。
书成华其行,河桥重携手。从兹到三泖,湖水清且浏。
鲈鱼入板罾,香粳出舂臼。因之作画图,可以识某某。
示我索题诗,成章愧呈丑。胡能继殊珍,但可供覆瓿。
譬之多稼田,也复容稂莠。恭惟圣明朝,文化被九有。
图书出河洛,麟凤在郊薮。貂蝉变兜婺,金印联组绶。
贤者屹山岳,能者环培塿。芃芃棫朴姿,尔在薪与槱。
嗟我晚闻道,倾盖蒙发蔀。登临此日同,留别不能久。
赠以黄金花,西风一杯酒。
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服而远者怀之,此大学之道也。《记》曰:“蛾子时术之。”其此之谓乎!
大学始教,皮弁祭菜,示敬道也。《宵雅》肄三,官其始也。入学鼓箧,孙其业也。夏楚二物,收其威也。未卜禘不视学,游其志也。时观而勿、语存其心也。幼者听而弗问,学不躐等也。此七者,教之大伦也。《记》曰:“凡学,官先事,士先志。”其此之谓乎!
大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
出自西门,至于泮宫。我游伊何,以观民风。乃觏新殿,翼翼崇崇。
伊谁修之,维郑之功。郑其戾止,弁巾俅俅。爰率童冠,以咏以游。
属兹暮春,言眺中州。慷当以歌,企彼前修。何以乐此,薄写我心。
濯缨于泉,援琴于林。求我良友,言陟云岑。苒苒云木,交交鸣禽。
山则有石,川则有波。君子维教,乃切乃磋。翩其白驹,越于涧阿。
逝将去此,忧如之何。日月于迈,山川逶迤。怀君之来,方何为期。
爰绘于图,亦颂以诗。归言观之,式慰尔思。
又值题糕矣。满长安、绣旗斜飐,车如流水。记得杜陵重九句,笑口此生开几。
也不似、今番挥涕。谁去登高谁落帽,算秋光、枉了浓如此。
转不若,多风雨。
诸君未识吾悲耳。尽豪狂、功誇汉武,智誇樗里。到得伤于哀乐后,几阵邻家笛子。
心不许、英雄不死。岁岁黄花清瘦极,有和花、比瘦人帘里。
肠断也,怕提起。