背诵赏析注释译文

元日试笔

清代刘鹗

曾随仙仗立仙班,误逐红尘落世间。遥向孤城瞻凤阙,定须清梦绕龙颜。

乾坤劫运随云散,岭海春光带雨还。三祝圣躬千万寿,老臣长与护梅关。

刘鹗

刘鹗

  刘鹗(è)(1857年10月18日—1909年8月23日),清末小说家。谱名震远,原名孟鹏,字云抟、公约。后更名鹗,字铁云(刘铁云),又字公约,号老残。署名“洪都百炼生”。汉族,江苏丹徒(今镇江市)人,寄籍山阳(今江苏淮安区)。刘鹗自青年时期拜从太谷学派南宗李光炘(龙川)之后,终生主张以“教养”为大纲,发展经济生产,富而后教,养民为本的太谷学说。他一生从事实业,投资教育,为的就是能够实现太谷学派“教养天下”的目的。而他之所以能屡败屡战、坚韧不拔,太谷学派的思想可以说是他的精神支柱。► 352篇诗文

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唐代薛涛

枝迎南北鸟,叶送往来风。(涛八九岁知声律。一日,
其父郧指井梧曰:“庭除一古桐,耸干入云中。”涛应
声云云,父愀然久之。后果入乐籍。别本载田洙遇薛涛,
有落花联句、夜月联句、四时回文折齿曲,皆后人附会,
兹概不录)
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龙阳山行遇雨

明代薛瑄

岁晚山行深,山中水重叠。
丛篁夹溪桥,桥断横槎接。
阴雨竟连朝,云林黯一色。
虚风忽冷然,萧萧坠黄叶。
抚景复何为,内顾远游客。
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病中五适 其一 蒲墩

明代王鏊

纤蒲织温柔,朝夕置左右。坐以支吾颐,眠以阁吾肘。

墩今乃属予,临川尔何有。

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采莲曲

明代张楷

青绫裙子试新裁,水面风吹拂拂开。
舟小身轻波复静,荷花荡里去还来。
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高邮湖为断缆所击几至失明

明代归有光

湖水悠悠送客征,无端飘瓦致虚惊。天留双眼非无意,应为丘明史未成。

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过无锡齐梅麓明府

清代李振钧

轻舠一叶隔花停,为爱登临蹑屐轻。湖水倒涵僧塔直,春山遍绕县门青。

折腰漫种先生柳,举首曾占太史星。可记皖公峰万叠,江流如带拥云屏。

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题高彦敬山村图卷

宋代周密

我昔游七闽,百岭争巀嶪。白云涨川原,深谷如积雪。

又游天姥岑,幽磴缘曲折。长林翳寒日,十里行落叶。

转头五十年,遐想正愁绝。开图意忽动,惝恍生内热。

何当驾松广,分我翠一叠。弁阳我所庐,见谓山水窟。

漂零愧楸槚,岁月老薇蕨。平生阮遥集,足痹屐齿折。

何当赋归田,初志遂所惬。怀哉复怀哉,清梦绕林樾。

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状江南。孟秋

唐代郑概

江南孟秋天,稻花白如毡。素腕惭新藕,残妆妒晚莲。
刘鹗

刘鹗

  刘鹗(è)(1857年10月18日—1909年8月23日),清末小说家。谱名震远,原名孟鹏,字云抟、公约。后更名鹗,字铁云(刘铁云),又字公约,号老残。署名“洪都百炼生”。汉族,江苏丹徒(今镇江市)人,寄籍山阳(今江苏淮安区)。刘鹗自青年时期拜从太谷学派南宗李光炘(龙川)之后,终生主张以“教养”为大纲,发展经济生产,富而后教,养民为本的太谷学说。他一生从事实业,投资教育,为的就是能够实现太谷学派“教养天下”的目的。而他之所以能屡败屡战、坚韧不拔,太谷学派的思想可以说是他的精神支柱。

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